艺术系简介
 
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艺术系简介

中国海洋大学艺术系


一、历史沿革

中国海洋大学1997年成立了艺术教研室后更名为艺术教育中心,开始对全校学生开展通识艺术教育并指导开展校园艺术社团等相关活动。在时任校长管华诗院士等一批极富远见卓识的学校领导的倡导下以创办综合性高校战略为思想引领20041230日创建了艺术系开始了专业艺术教育并于2005年初招收了第一批音乐表演专业本科学生经过全体教职员工与三届领导集体的共同努力中国海洋大学艺术系已走过了十九个春秋冬夏为中国音乐事业输送了大批专业人才为中国海洋大学美育教育做出了应有贡献也为青岛乃至整个山东的社会艺术普及工作等添砖加瓦贡献者自己的力量

中国海洋大学艺术系现设有音乐表演一个本科专业每年面向全国招收约55名学生在研究生教育方面设有音乐文学职业技术教育艺术两个二级学科硕士学位目前还在积极申报艺术硕士(MFA)一级学科专业硕士学位点

二、办学思想

中国海洋大学艺术系的办学指导思想可以概括为:高起点,高标准,高质量。所谓高起点,就是定位要高,全面依托中国海洋大学985、211与双一流高校的建设平台把全部工作思路及各方面的基础工作任务确立在高水平的起点上高标准,就是在高起点的基础上强调各项工作的高标准体现办学定位高标准师资队伍建设高标准基础设施建设高标准招生质量高标准课程体系与培养计划高标准教学质量要高标准科学研究水平要高标准等。高质量,是指各项工作的主要目标要突出体现在人才培养的高质量上根据社会实际需求适时调整培养方案培养出一专多能的音乐艺术复合型人才

三、发展定位

以学科建设为龙头,以本科教育为基础,以研究生教育为契机以国际合作办学为拓展以人为本以本为本努力培养具有创新精神与实践能力的高水平专业人才,建构全国高水平,山东省一流并具有鲜明特色的艺术专业学科体系。夯实专业基础,拓宽知识结构,注重实践环节,强调提高学生的综合素质,着力培养学生的创新精神与实践能力。

四、师资队伍

目前,中国海洋大学艺术系有包括硕士生导师和留学英国、美国、法国奥地利、俄罗斯白俄罗斯、澳大利亚、韩国及毕业于中央音乐学院等国内著名艺术院校的博士、硕士在内的专家教授等一批较高水平专业教学人员同时还聘请了青岛音乐家协会、青岛演艺集团、青岛交响乐团青岛电视台等单位的著名艺术家担任演奏、演唱台词主持课程的兼职教授和指导教师。目前我系共专职教师28人,其中教授2人,副教授15人,讲师11人,具有博士学位者8人、硕士学位者20人。

五、学生培养

艺术系在教学体系中最突出的组成部分就是人才培养过程中实践教学环节。在人才培养方案的制定与教学活动中尽可能多地组织开展各类艺术表演实践活动如定期举行教学成果汇报音乐会,民族器乐、声乐、小提琴、管乐等分门别类的专项音乐会,面向社会每年一度的新年音乐会迎新音乐会和师生公开展演系列活动;。此外,鼓励学生积极参加校大学生艺术团等校园文化建设性艺术实践活动与校外实习实践基地的社会服务工作等

六、通识艺术教育

在音乐表演复合型人才培养教育的同时高校美育工作亦是艺术系的教学工作的重心对艺术系来说努力营造良好的校园文化艺术氛围,有力地推进我校通识艺术(素质)教育和课程建设,使海大学生能够树立正确的审美观念,培养高雅的审美品格,提高人文艺术素养是另一方面的重要任务。以专业建设带动美育工作以美育教育促进专业发展建系19年以来除开设大学音乐鉴赏》《电影中的音乐》《走进经典歌剧等常规鉴赏类美育课程外艺术系还依托音乐表演专业的学科优势陆续面向全校开设了素描》《古琴》《科学发声与流行歌曲演唱》《中国民族乐器中的弓弦艺术鉴赏》《音乐与中国古典诗词》《精品赏析与演唱技能》《合唱艺术与实践》《民乐研习社实践型艺术通识选修课实现了“走近——走进——融入”的三级跳模式真正让非音乐专业学生在艺术实践中体验艺术的美从而趟出了一条具有海大特色的美育通识教育之路形成了海大独有的美育教学体系这些课程的开设有助于我校非艺术专业学生树立正确的审美观念,培养高雅的审美品格,提升人文素养;了解、吸纳中外优秀的艺术成果和多元艺术文化,形成开放、兼容、宏博的人文品格;更好地发展形象思维、培养创新精神和提高实践能力,全面提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生德智体美全面和谐发展。

七、特色艺术社团建设

中国海洋大学艺术系建系的初衷就是打造海大自己的学生交响乐团在学校的大力支持下无论经费投入还是招生计划的制定均秉持以乐团建设带动专业发展的原则经过全体同仁的不懈努力艺术系陆续建成了以交响乐团民族管弦乐团为主体萨克斯风乐团交响管乐团合唱团弦乐室内乐团声歌团等全面开花的高水平艺术团体系这些学生乐团多次在国家级省级比赛中获奖还承担着国家教育部文化部财政部共同部署的“高雅艺术进校园”项目也多次走出国门传播中国传统音乐文化等