2025年5月15日下午14:30，在中国海洋大学崂山校区的数学楼115教室，一场学术氛围浓厚的讲座热烈展开。此次讲座由基础教学中心教育系精心承办，特别邀请到华南师范大学的赵敏教授作为主讲嘉宾，吸引了众多师生前来聆听学习，本次讲座由教育系孙艳霞副教授主持。

赵敏教授在教育管理领域造诣深厚，长期致力于相关研究与实践，成果丰硕。其丰富的学术经历与深刻的专业见解，为本次讲座奠定了高品质的基调。讲座伊始，赵敏教授便以亲切而专业的口吻开启了关于“学校教学管理的基本理论”的分享。她提到，该专题最初是为广东省的教导主任培训班所准备，旨在为积累了实践经验却缺乏理论支撑的教导主任们，系统地梳理教学管理理论。后来，这一专题也在博士生群体中进行了交流，而此次面对中国海洋大学的教育硕士同学们，赵敏教授表示希望能给予大家更具针对性的启发与帮助。

在讲座过程中，赵敏教授着重强调了教学管理对于保障学校教学质量的关键作用，并以“为什么做、怎么做、谁来负责”为主线，构建了教学管理的整体认知框架。在阐述“为什么做教学管理”时，赵教授指出，全面提高教育教学质量、促进学生全面发展是核心目标。而实现这一目标，需要从多个关键方面着力。例如，学校领导和管理人员要摆正教学工作的位置，既要深入教学一线，成为教学行家，了解教学全貌，通过听课、参与教学等方式切实把握教学实际；又要具备跳出一线的宏观视野，指导教学方向，推动教学改革。教授还分享了“推门听课”这一有效检查教学效果的方式，尽管初期可能遭遇教师的抵触，但通过不断优化，最终能成为提升教学质量的有力手段。

此外，赵敏教授还深入探讨了教学管理流程中的计划、实施、检查、总结四个关键环节，以及构建教学指挥系统的重要性。通过生动的案例分析，如某小学李老师不写备课笔记却教学效果优异的案例，揭示了教学管理需避免“唯形式论”，关注过程与结果统一的深刻道理。

讲座结束后，现场师生纷纷表示深受启发。本次讲座不仅为同学们带来了前沿的教育管理理念，更为他们未来投身教育事业提供了宝贵的理论指导与实践思路。期待在未来，这样高质量的学术交流活动能继续在中国海洋大学展开，为教育领域培养更多优秀人才。

（通讯员：刘伊伊）