为充分展示与交流数学文化中的数学教学，共同研讨数学教学的未来发展方向，实现数学学科教学的科学发展，2019年19月29日下午，青岛市小学数学学科名师开放活动暨市南区小学数学文化教学研讨会在青岛市实验小学隆重举行。全市小学五、六年级数学学科名师汇聚这里，共同交流学习。

青岛市南区实验小学的高原老师为大家呈现了一堂别开生面的《认识方程》课。高老师以实物“天平”导入，让学生对方程有了初步认识，进而通过“饲养员叔叔为大熊猫喂米粉”的例子详细讲解。在之后的巩固练习中，方程题目设置紧紧围绕实际生活，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛非常高涨。魏老师也带给大家一堂十分精彩的数学课——《圆》。魏老师提出，数学要有文化味。在这堂课中，魏老师不仅让学生掌握了求圆面积的方法，也让学生了解了相关历史“割圆术”。在自主练习中，题目的设置也都是紧密练习生活，用以解决生活中的实际问题。

在场各位教师观摩完教学活动后，进行了热烈的交流讨论，提出了许多宝贵的意见和建议。青岛市市南区教育研究中心数学教研员梁青老师点评，这两堂课都达到了“跃动课堂”的内涵要求，并表示数学课堂要聚焦数学文化，找准融合点，让文化成为载体，深研教材知识点。

本次教学研讨会有效地推进了小学数学文化的深入探索，引领各位数学名师更加关注数学文化，对学生进行数学学科核心素养的培育，为数学文化的进一步探究指明了方向和道路。

  开放课现场

  教育硕士研究生在交流讨论环节发言