姓名：于晓丹
职务职称：理学博士、副教授、硕士生导师
联系方式：yuxiaodan@ouc.edu.cn
研究方向：教育神经科学、STEM学科认知与学习、教育评价等
教授课程：心理学、教育心理学、心理发展与教育等
办公地点：教育系111
学术经历及成果：
2015年毕业于北京师范大学脑与认知科学研究院发展与教育心理学专业，获得理学博士学位。近年来主要就数学与科学学习中空间因素的作用机制，学习困难干预等问题开展实证研究。发表SCI、SSCI、CSSCI5篇，主持教育部人文社科项目、中央高校青年教师科研专项基金、校级课题等项目4项，作为主要成员参与国家自然科学基金、国家社科基金、山东省社科规划项目等多项课题。
代表成果：
Dynamic mental number line in simple arithmetic. Psychological Research, 2016, 80(3):410.
Neural correlates of quantity processing of numeral classifiers. Neuropsychology, 2013, 27(5):583-594.
Dissociation of subtraction and multiplication in the right parietal cortex: evidence from intraoperative cortical electrostimulation. Neuropsychologia, 2011, 49(10):2889-95.
